2020/08/18

° مرحبا بكم في الامم المتحدة تحدث الدكتور نسيم صلاح ذكي .سفير السلام العالمي * شعار الأمم المتحدة * التعامل مع كوفيد

 



   ©️ UNICEF / UNI336269 / Ma

   موجز سياسة التعليم و COVID-19

   التعليم هو الطريق إلى تطوير الذات والطريق إلى المستقبل

  

 ◇ أنطونيو جوتيريس ◇

   أنطونيو غوتيريس هو الأمين العام للأمم المتحدة ، وقد تولى منصبه في 1 يناير 2017.

 يقول.

   التعليم هو الطريق إلى التنمية الذاتية والطريق المستقبلي  إنه يفتح جميع أنواع الفرص ويقلل من عدم المساواة.  إنه حجر الزاوية المستنيرة والمتسامحة والمحرك الرئيسي للتنمية المستدامة.

   تسبب جائحة Covid-19 في تعطيل أنظمة التعليم بأكبر قدر على الإطلاق.

   2019 يوليو / تموز ، أُغلقت المدارس في أكثر من 160 دولة ، مما أثر على أكثر من مليار طالب.

   هناك ما يقل عن 40 مليون طفل حول العالم فقدوا فرصة التعلم في سن ما قبل المدرسة الحرجة.


   كان على شرط القطاع الخاص ، ان يكون على الخصوص ، مشاركة البيت ترهقهم.

   على ذلك من بث الدروس في الإذاعة والتلفزيون والإنترنت والجهود اليائسة للمعلمين وأولياء الأمور لا يظهر إلا أنه يتعذر الوصول إلى الطلاب.

   العشائر في المناطق النائية هم الأكثر عرضة لخطر التخلف عن الركب.

   حتى بالنسبة لنسبة التعلم من التعلم عن بعد يعتمد النجاح على ظروفهم المعيشية بما في ذلك التوزيع العادل لعبء العمل المنزلي.


   كنا تواجه بالفعل أزمة بالفعل تفشي الوباء.


   كان أكثر من 250 مليون طفل في سن الدراسة خارج المدرسة.


   فقط ربع طلاب المدارس الثانوية في البلدان يحصلون على دراستهم بالمهارات الأساسية التي يحتاجونها.


   تقطع من التقدم وتؤدي إلى تفاقم عدم المساواة في الزواج.


   مصدر قلق بالغ.

   هذه هي الدافع لإعداد موجز السياسة الذي تم الإعلان عنه رسميًا ، اليوم ، والجانبه تم إطلاق حملة جديدة بعنوان "حفظ مستقبلنا" مع شركائنا في التعليم و مؤسسة الأمم المتحدة.


   نحن في منعطف حرج بالنسبة لأطفال وشباب العالم.


   سوف تتخذ الإجراءات التي تتخذها الحكومات والشركاء تأثير طويل على مراحل الملايين من الشباب وعلى آفاق التنمية في البلدان.

   يدعو موجز السياسة هذا إلى


   أولا -إعادة فتح المدارس.


   السيطرة على عدوى COVID-19 محليًا ،


   أرسلنا أرشدنا

   الفنادق في مجال الرعاية الصحية ، تعليم الأطفال ومراعاهم.


   في هذا المجال من جديد وراقٍ.


   ثانيًا -

   قبل أن تضرب الأزمة المالية في العالم كانت البلدان الأولى في حجم الدخل بالفعل فجوة في تمويل التعليم تبلغ 1.5 تريليون دولار سنويًا.


   وقد اتسعت هذه الهوة الآن.

   لذلك ، حماية ميزانيات التعليم وزيادتها.


   من الأهمية بمكان أن يكون التعليم في قلب جهود التضامن الدولي ، من إدارة الديون وحزم التحفيز إلى النداءات الإنسانية العالمية وجهود المساعدة الرسمية.


   ثالثًا -اجعل من الصعب الوصول إلى تحديد أهداف.


   تسعى للدراسة للوصول إلى أولئك الذين يعيشون في حالات الطوارئ أو الأزمات ؛  أولئك الذين ينتمون إلى الأقليات على اختلاف أنواعها ؛  المتشردون والمعوقون.

   يجب أن يكون لديك هذا الفراغ في الفراغات التي تواجهها بشكل خاص


   رابعًا - لقد حان الوقت الآن للتفكير في مستقبل التعليم.

   الحصول على فرصة جيدة الأجيال


   يمكننا أن نقفز قفزة مثالية


   تحتاج إلى استثمار في محو الأمية وشاهدها في الحصول على تعليم وتحميل وتحصل على تعليم وتحفيز تنمية مهارات التعليم والحياة في التعليم.


   وَجَدْتِ الْمَعْرِفَةِ الْمَعْرِفِيَّةِ الْمُنْتَحَى

 ** التعليم هو مستقبل الأجيال القادمة والاستفادة من جيل يعمل علي علم صحيح لرفع العالم.  **


Welcome to the United Nations °

  Dr. Nassim Salah Zaki, World Peace Ambassador

  * UN logo *

    Dealing with Covid-19


    ©️ UNICEF / UNI336269 / Ma

    Education Policy Brief and COVID-19

    Education is the path to self-development and the path to the future

  

  Antonio Guterres ◇

    António Guterres is Secretary-General of the United Nations, and he took office on January 1, 2017.

  Says.

    Education is the path to self-development and the path to the future. It opens up all kinds of opportunities and reduces inequality.  It is the cornerstone of enlightened and tolerant and the main driver of sustainable development.

    The Covid-19 pandemic has disrupted education systems the most.

    2019 July, schools closed in more than 160 countries, affecting more than 1 billion students.

    Less than 40 million children around the world have lost the opportunity to learn at a critical pre-school age.


    The private sector's condition, in particular, that sharing the house should be exhausting them.

    On this, from broadcasting lessons on radio, television and the Internet, and the desperate efforts of teachers and parents, it appears that the students are inaccessible.

    Clans in remote areas are most at risk of being left behind.

    Even for the percentage of distance learning learning, success depends on their living conditions, including the equitable distribution of the burden of domestic work.


    We were already facing a crisis already an outbreak of the pandemic.


    More than 250 million school-age children were out of school.


    Only a quarter of high school students in countries get their studies with the basic skills they need.


    It breaks down from progress and exacerbates marriage inequality.


    A source of great concern.

    This is the motivation for preparing the policy brief that was officially announced, today, and on this side a new campaign entitled "Save Our Future" was launched with our education partners and the United Nations Foundation.


    We are at a critical juncture for the children and youth of the world.


    Actions by governments and partners will have a long-lasting impact on the stages of millions of young people and on countries' development prospects.

    This policy brief calls for


    First - the reopening of schools.


    Controlling COVID-19 infection locally,


    We sent to guide us

    Hotels in the field of health care, education and childcare.


    In this field, new and elegant.


    Secondly -

    Before the global financial crisis struck the first countries in terms of income were already an education financing gap of $ 1.5 trillion annually.


    This gap has now widened.

    Therefore, education budgets are protected and increased.


    It is critical that education be at the center of international solidarity efforts, from debt management and stimulus packages to global humanitarian appeals and official aid efforts.


    Third - make it difficult to reach goals.


    The study seeks to reach those living in emergency or crisis situations;  Those belonging to minorities of all kinds;  Homeless and handicapped.

    You should specifically have this void in the blanks you specifically encounter


    Fourth - Now is the time to think about the future of education.

    Get a generational good chance


    We can make a perfect jump


    You need to invest in literacy and watch it get educated, download and get educated and stimulate teaching and life skills development in education.


    Knowledge found cognitive endosperm

  ** Education is the future of future generations, and to benefit from a generation working on correct science to raise the world.  **