2021/05/11

الدكتور محمد العبادي : وزارة التربية والتعليم في مملكة أطلانتس بشخص الوزير ياسر الرباع وفريق العمل تضع خطط نوعية جريئة وبعيدة المدى متقدمة عالميا.. ترسيخ نظام تعليمي متطور جدا




 

تضع العديد من الخطط بحيث تترابط هذه الخطط بعضها ببعض لتكون عبارة عن مكون إستراتيجي لنواة هذه الوزارة وتشكل تصورا ورؤيا إستراتيجية بعيدة المدى تعمل على ترسيخ نظام تعليمي حضاري ومتطور جدا يمثل نقلة نوعية في أساليب التعليم بحيث يكون نموذجا حديثا تتطلع إلى تقليده جميع الدول المتحضرة والمتطورة والتي تسعى إلى إعادة النظر في أساليب التعليم التقليدية حين تدرك أن أهم جانب إستثماري إستراتيجي يكمن في الإستثمار في الإنسان وتنميته علميا وثقافيا ومعرفيا ونفسيا بحيث يتم خلق طابع شخصي فكري مستقل لشخصيته لتكون شخصية إبداعية منتجة وذات رؤيا فكرية ناضجة .

 وهذا ما ستؤدي إليه الإستراتيجية التعليمية التي تتبناها مملكة أطلانتس من خلال وزارتها للتربية والتعليم والتي ستعتمد على ما يلي :

 1- وضع مقاييس وضوابط خاصة بتعيين المعلمين بحيث لا تكتفي وزارة التربية والتعليم بشهادة المعلم الأكاديمية دون أن يكون صاحب رؤيا خاصة وثقافة عامة فالثقافة هي المعيار وليست الشهادة الأكاديمية وحدها وحيث أن الثقافة هي العامل الأهم فسيتم إختيار المعلم الأكثر ثقافة وليس الأعلى شهادة .

 2- سيتم التركيز على أن تضم وزارة التربية والتعليم في صفوف كوادرها كبار الباحثين والمؤلفين والكتاب والفلاسفة الذين لهم إصدارات هامة وكتب وأبحاث ودراسات معروفة ويتمتعون برؤية حضارية متقدمة في جميع المجالات بحيث يشكلون رافدا مهما لكادر الوزارة .

 3- سيتم تعيين مرشد خاص في كل مدرسة تناط به الكثير من المهام في مجال الإرشاد السلوكي والنفسي والدعم والتحفيز بحيث يجب أن يكون المرشد الخاص حاصل على درجة دكتوراة في التنمية البشرية أو بكالوريوس على أقل تقدير .

 4- وحيث أننا نؤمن بأن التعليم السليم والمركز والمبني على منهاج هادف يمكنه أن يوفر على طلابنا الجهد والوقت فإننا سندرس إستراتيجية تكون كفيلة بتحصيل الطالب للمنهاج الدراسي في الصف العاشر وليس الثالث عشر وبهذا نختصر عامين من عمر الطالب يمكنه أن يتحول للدراسة الجامعية فور إنهائه صف عاشر كونه سيكون قد أنهى كافة المنهاج الدراسي وتحدد إتجاهه من خلال الوعي والمعرفة التي حصل عليها من برنامجنا الذي يشمل الميتافيزيقيا والفلسفة والعلوم الإنسانية التي كونت منه شخصية واعية في وقت أقل وجهد أعلى .

 5- العمل على بناء جامعات نمودجية متخصصة تشمل أهم مجالات العلوم في التكنولوجيا والطب والصيدلة والهندسة والتنمية البشرية والفلسفة والإدارة والحقوق والميتافيزيقيا وكافة العلوم المتطورة حسب ما يتطلبه سوق العمل ومجالات التخصص .

 6- تشكيل هيئة علمية خاصة على المستوى الجامعي وهيئة علمية خاصة على مستوى المدارس تكون مهمتها التركيز على المواهب والمتميزين وإختيارهم ضمن برنامج دعم وتعزيز لتلك المواهب كل شخص حسب مجال موهبته من أجل تنمية تلك الموهبة ووضعها على المسار الصحيح وذلك للفائدة العامة والخاصة في المملكة .

 7- إن كل ما سلف ذكره في هذا البيان والبيان السابق ما هو سوى جزء يسير من برنامجنا وسنوافي مواطنينا بشكل دوري بأجزاء أخرى حتى يكتمل برنامجنا وهو عبارة عن خطة شاملة ذات بعد إستراتيجي طويل الأمد .

 مع تحيات وزير التربية والتعليم في مملكة أطلانتس

 الدكتور ياسر رباع .

The Ministry of Education in the Kingdom of Atlantis develops many plans so that these plans are interconnected to be a strategic component for the core of this ministry and form a long-term strategic vision and vision that works to establish a highly developed and civilized educational system that represents a qualitative leap in educational methods so that it is a modern model that looks forward to  It imitates all civilized and developed countries that seek to reconsider traditional educational methods when they realize that the most important strategic investment aspect lies in investing in the human being and developing him scientifically, culturally, cognitively and psychologically so that an independent intellectual personal character is created for his personality to be a creative, productive personality with a mature intellectual vision.

 This is what will lead to the educational strategy adopted by the Kingdom of Atlantis through its Ministry of Education, which will depend on the following:

 1- Setting standards and controls for appointing teachers so that the Ministry of Education is not satisfied with the academic certificate of the teacher without having a special vision and general culture, as culture is the standard and not the academic certificate alone, and as culture is the most important factor, the most educated teacher will be chosen and not the highest degree.

 2- Emphasis will be placed on ensuring that the Ministry of Education includes among its cadres senior researchers, authors, writers and philosophers who have important publications, books, research and studies known and enjoy advanced civilized vision in all fields, so that they form an important support for the Ministry’s staff.

 3- A special mentor will be appointed in every school entrusted with many tasks in the field of behavioral and psychological counseling, support and motivation, so that the special advisor must have a doctorate degree in human development or a bachelor’s degree at the very least.

 4- Whereas we believe that proper and focused education based on a meaningful curriculum can save our students effort and time, we will study a strategy that will ensure that the student achieves the curriculum in the tenth grade, not the thirteenth, and by this we shorten two years of the student’s age, and he can transfer to university study as soon as he finishes the tenth grade.  Since he will have completed the entire curriculum and its direction will be determined by the awareness and knowledge obtained from our program, which includes metaphysics, philosophy and the human sciences from which a conscious personality was formed in less time and higher effort.

 5- Work to build specialized model universities that include the most important fields of science in technology, medicine, pharmacy, engineering, human development, philosophy, management, law, metaphysics and all advanced sciences as required by the labor market and areas of specialization.

 6- Forming a special scientific body at the university level and a special scientific body at the school level whose task is to focus on talents and distinguished people and select them within a program to support and enhance these talents, each person according to the field of his talent in order to develop that talent and put it on the right path for the public and private benefit in the Kingdom.

 7- All that was mentioned in this statement and the previous statement is only a small part of our program, and we will report to our citizens periodically with other parts until our program is completed, which is a comprehensive plan with a long-term strategic dimension.

 With greetings from the Minister of Education in the Kingdom of Atlantis

 Dr. Yasser Rabaa.